TEAM Building|企業培訓

樂歷培訓|PNL TRAINING

我們致力為香港的大中小企業或機構,提供不同優質的培訓服務及Team Building活動。

無論是歷奇訓練、藝術工作坊、身心靈活動等,應有盡有的Team Building 活動,能為公司員工,提供不同類型的培訓,從中激發員工不同潛能,讓員工透過進行Team Building活動補缺長短處。

什麼是Team Building (團隊建立)?

Team Building 是指由一群人在一起進行一些遊戲或活動,透過這些遊戲或活動,去增加彼此之間團隊合作性、工作能力。而Team 是指 團隊、Building 是指 建立,明顯是希望將一群彼此互不太熟識的團隊,建立起來,從而強化整個團隊的不同方面,例如溝通、工作模式、團隊合作性等。

三個員工

形成

第一階段,團隊雛形形成,並設立團隊的共同目標。在這個階段,團隊成員需要互相認識,並討論和計畫如何達到共同的目標。

黑色雲下有黃色閃電

風暴

風暴階段,團隊會開始漸漸不穩定,團隊內部產生混亂,團隊的成員各自的優缺點慢慢展現,如果能撐過這個階段,團隊一定會更加茁壯。

成形

規範大家的工作和團隊運作,由於成員之間可能出現差異,成員之間未必能互相百分百接受彼此,但是必須學識接納,及互補長短。

表現

想要最終結果的表現良好,團隊必須奮力向目標前進和努力。成員需要彼此尊重對方和認同大家,堅持相信彼此的專業知識和能力。

貝爾賓團隊角色論(Meredith Belbin Theory Of Team Roles)

貝爾賓(Meredith Belbin)在1981年推出他的個人研究結論—「團隊角色論」,能夠有效評估一個部門、團隊等的優缺點,從而幫助團隊自我了解,及提高團隊整體成效的方法。根據「團隊角色論」,一個團隊的組成,當中包含9種不同功能的角色,根據不同成員的個性特質去區分職位、崗位。如果一個團隊具備了這9類角色,其團隊在組織、執行、團隊合作等方面,能提昇團隊競爭力。

執行型角色(ACTION)

鞭策者(Shaper)

是團隊內帶動幹勁、推動力的角色,能為團隊提出實際措施,協助團隊達成目標。
角色特質:喜歡挑戰、變幻莫測的困難,高抗壓
角色缺點:容易發怒、忽視他人感受

執行者(Implementer)

將文字、構思等執行過程實現化,實行具體、有效率的執行詳情。
角色特質:絕對服從及自律、非常有效率
角色缺點:過於保守,不太接受創新

完成者(Completer/Finisher)

任務完成的時候,作最後檢查及修正錯誤,把任務再完美化。
角色特質:非常守時、細心、些少完美主義
角色缺點:常常過於緊張擔心、不願意將重要任務委託他人

社交型角色(SOCIAL)

統籌者(Co-ordinator)

確認團隊的任務目標,進行重要決策,合理地安排整個團隊裡每個人的負責工作。
角色特質:有自信、成熟,較好的領導能力
角色缺點:自己承擔過多工作量、控制欲較強

凝聚者(Teamworker)

是團隊成員之間的溝通橋樑,積極處理一些團隊之間摩擦出的人際關係問題。
角色特質:比較溫和、有合作性,比較關注別人感受
角色缺點:過於保守,不太接受創新

資源搜索者(resource Investigator)

時常將不同外部資訊引入至團隊,並代表團隊的外交袁
角色特質:非常守時、細心、些少完美主義
角色缺點:常常過於緊張擔心、不願意將重要任務委託他人

思維型角色(THINKING)

智多星(Plant)

提出不同創新意見,引導團隊不同角度思考或反方向思考問題,從而解決問題
角色特質:跳出固有框架、意見多多、直言
角色缺點:容易因為建議和他人產生爭議

監督員(Monitor Evaluator)

顧全大局形勢,懂得如何以商業的戰略性觀點提昇效率、能夠冷靜處理不同繁複問題 角色特質:為人比較冷靜,較有遠見,能以大局為重
角色缺點:過於謹慎、吹毛求疵

專家(Specialist)

擁有較全面的知識及技能,在不同突發情況都能用個人能力提供到適當的協助。
角色特質:能獨立思考及解決問題、擁有專業性知識
角色缺點:過於內向、不善於溝通

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